http://sabda.org/publikasi/e-binaanak/148
e-BinaAnak edisi 148 (16-10-2003)
Masalah Anak yang Penakut
><> Milis Publikasi Elektronik untuk Para Pembina Anak <><
Daftar Isi: Edisi 148/Oktober/2003
-----------
o/ SALAM DARI REDAKSI
o/ ARTIKEL : Anak yang Penakut
o/ TIPS MENGAJAR : Anda Dapat Menanamkan Keberanian
di dalam Diri Anak Anda
o/ BAHAN MENGAJAR : Allah Meneduhkan Angin Ribut
o/ STOP PRESS! : Paket Natal 2003 - Terpana Kehadiran-Nya
o/ DARI ANDA UNTUK ANDA : Bagaimana Menanamkan Disiplin pada Anak
**********************************************************************
Korespondensi dan kontribusi bahan dapat dikirimkan ke staf Redaksi:
<submit-BinaAnak@sabda.org> atau <owner-i-kan-BinaAnak@xc.org>
**********************************************************************
o/ SALAM DARI REDAKSI
Salam sejahtera dalam kasih Kristus,
Rasa takut pasti dimiliki oleh semua orang, seberani apapun dia.
Setiap individu menyikapi rasa takut yang ada dalam diri mereka
dengan cara yang berbeda-beda. Seseorang yang miliki sifat penakut
merupakan orang yang tidak dapat menyikapi rasa takut dalam dirinya
dengan positif.
Mungkin anak atau murid kita cenderung memiliki sifat penakut. Untuk
itulah minggu ini kami sajikan bahasan khusus dengan topik "Masalah
Anak yang Penakut". Bagi para guru SM dan para pendidik lainnya kami
harap ulasan-ulasan kami dalam edisi ini dapat membantu Anda untuk
menolong anak-anak menghadapi rasa takutnya. Secara khusus sajian
ini kami tujukan bagi para orangtua, karena pada dasarnya anak lebih
banyak menghabiskan banyak waktunya di rumah, sehingga orangtualah
yang tahu persis apa yang menjadi ketakutan anak-anak mereka. Bila
ada kerjasama antara guru dan orangtua, maka hal itu akan sangat
menolong anak untuk menemukan solusi bagi rasa takutnya. Selain
Artikel dan Tips Mengajar, kami juga sajikan Bahan Mengajar yang
sangat bagus untuk Anda jadikan bahan cerita atau diskusi tentang
rasa takut dengan murid maupun anak Anda.
Selamat Melayani!
Tim Redaksi
"Sekalipun aku berjalan dalam lembah kekelaman,
aku tidak takut bahaya, sebab Engkau besertaku;
gada-Mu dan tongkat-Mu, itulah yang menghibur aku." (Mazmur 23:4)
< http://www.sabda.org/sabdaweb/?p=Mazmur+23:4 >
[Catatan dari Redaksi: Kami mohon maaf karena topik minggu ini
tentang tema Masalah Anak kami ganti; yang seharusnya adalah
"Masalah Anak yang Suka Mengganggu" tapi kami ganti menjadi
"Masalah Anak yang Penakut". Untuk itu mohon perhatiannya.]
**********************************************************************
o/ ARTIKEL
ANAK YANG PENAKUT
=================
PENGERTIAN MASALAH
Ketakutan adalah suatu reaksi emosi yang timbul karena adanya
ancaman yang ada di benaknya. Ungkapan perasaan ini dapat menyatakan
adanya ketidakseimbangan dalam jiwanya, misalnya menjadi cemas dan
gugup, atau juga menyatakan reaksi fisiknya seperti jantung yang
berdebar cepat. Kadang-kadang dengan hati yang penuh ketakutan dapat
menghindarkan diri dari bahaya dan menolong diri untuk tetap
berusaha memiliki semangat hidup.
HAL-HAL YANG MEMBUAT ANAK TAKUT
1. Takut terhadap orang asing.
---------------------------
Sebagian pakar ilmu jiwa beranggapan bahwa takut terhadap orang
asing merupakan pengalaman yang harus ditempuh oleh seorang anak
pada masa pertumbuhannya, khususnya seorang bayi. Untuk mencegah
takut ini menjadi hal yang berkepanjangan, sebaiknya orangtua
mengusahakan agar anak lebih banyak bertemu dan bergaul dengan
orang lain, misalnya membawanya ke rumah kerabat atau sahabat dan
bermain dengan anak sebaya. Usaha ini harus dilakukan dengan
sabar dan jangan terburu-buru atau sedikit dipaksa. Seorang guru
Sekolah Minggu pun harus dapat dengan sabar mendorong anak untuk
bergaul dengan orang yang dianggap asing sampai akhirnya
berkenalan dan terjalin hubungan yang baik dengannya.
2. Takut berpisah dengan orangtua.
-------------------------------
Anak usia satu tahun sering mengalami ketakutan. Baru setelah
semakin besar, anak bisa mengerti bahwa perpisahan itu hanya
sementara. Namun bila sampai berkelanjutan dapat menimbulkan
masalah. Jadi orangtua perlu membina kepercayaan anak terhadap
dirinya. Berlakulah jujur dan terus terang mengatakan ke mana,
apa tujuan orangtua pergi dan kapan mereka kembali. Kepercayaan
anak terhadap orangtua dapat memberikan rasa aman kepadanya dan
menghilangkan ketakutannya sewaktu harus berpisah dengan
orangtua.
3. Takut terhadap benda aneh.
--------------------------
Anak yang masih kecil penuh dengan daya imajinasi dan masalah
akan timbul bila daya imajinasinya dikuasai oleh ketakutan.
Mereka sering takut kepada benda/binatang aneh karena ia
membandingkan apa yang ada dalam pikirannya tentang cerita hantu,
nenek sihir, dan yang lainnya. Mereka belum mampu membedakan
antara yang khayal dan yang nyata. Cara menolong mereka ialah
dengan memperhatikan acara teve yang ditonton, buku cerita/
dongeng yang dibaca, dan kemudian memberikan pengertian bahwa
kebanyakan cerita hantu, nenek sihir, dan sebagainya itu hanyalah
cerita khayalan belaka, dan membimbing mereka untuk percaya bahwa
dengan penyertaan Tuhan Yesus, mereka tidak perlu takut.
4. Takut terhadap binatang atau serangga.
--------------------------------------
Ini merupakan gejala lain yang menimbulkan ketakutan bagi seorang
anak, bahkan bisa berlanjut hingga masa remaja. Binatang yang
ditakuti umumnya adalah anjing, tikus, kecoa, laba-laba, dll.
Untuk mengurangi ketakutan terhadap binatang bersikaplah ramah
terhadap binatang yang tidak dapat melukai. Buanglah konsep
ajaran yang salah yang ditimbulkan dari gambar/kartun, buku
cerita atau dari acara teve mengenai binatang-binatang.
Beritahukan bahwa ada kebaikan dari setiap binatang, misalnya
anjing untuk menjaga rumah dan bila tidak diganggu, anjing tidak
akan menggigit. Beberapa binatang ada yang mengeluarkan suara
yang menakutkan, itu sebenarnya hanyalah ciri dari binatang itu
sendiri, seperti manusia juga ada yang bicara dengan suara
keras. Allah menciptakan beraneka macam binatang dan semuanya
baik adanya serta Allah berpesan agar kita memelihara dan
melindungi mereka (Kejadian 1:26).
5. Takut akan kegelapan.
---------------------
Bukan saja anak yang takut pada kegelapan, tetapi ada juga orang
dewasa yang takut pada kegelapan; ini merupakan gejala yang umum.
Ketakutan ini biasanya dinyatakan bila anak tidak mau tidur bila
tidak ditemani ibu, lampu tidak boleh dipadamkan, takut pada
suara-suara atau bayang-bayang. Pencegahan mudah dilakukan, yaitu
dengan mengajak mereka bermain "petak-umpet", di mana anak
ditutup matanya dan disuruh mencari, atau dengan menyalakan lampu
kecil/lampu tidur, menemaninya sampai tidur dan menyalakan lampu
di luar agar ada sinar yang masuk ke ruang tidur. Atau pintu
kamar dibuka dan lampu dipadamkan. Cara terbaik adalah dengan
meyakinkan pada mereka Allah beserta mereka, ajak mereka sebelum
tidur berdoa untuk menolong meyakinkan bahwa Allah beserta mereka
sehingga tidak perlu takut.
6. Takut pada petir/kilat.
-----------------------
Bencana alam mengakibatkan banyak orang kehilangan rumah atau
meninggal. Peristiwa mengerikan itu sering ditayangkan di layar
teve dan sangat mempengaruhi baik anak maupun orang dewasa yang
menyaksikannya. Petir/kilat yang keras juga merupakan fenomena
alam yang menakutkan. Bagaimana membantu anak yang takut pada
petir? Bila ada tanda akan ada petir/kilat, pangkulah si anak dan
mengajaknya bersama untuk melihat sinar petir/kilat itu dari
jendela rumah sambil menjelaskan dari mana asal petir. Sikap
demikian dapat menenangkan anak dari ketakutannya, ditambah pula
dengan penjelasan bahwa Allah adalah pencipta alam semesta,
bencana alam tidak akan terjadi bila tidak dikehendaki Allah.
7. Takut pergi ke dokter.
----------------------
Banyak anak takut pergi ke dokter umum atau dokter gigi. Oleh
sebab itu, banyak dokter yang dengan bermacam upaya mengusahakan
supaya anak dapat merasa tenang dan nyaman sewaktu diperiksa,
misalnya dengan mainan untuk menghilangkan ketakutan anak. Dapat
juga melalui permainan dokter-dokteran untuk mempersiapkan hati
anak ketika mau pergi ke dokter. Usahakan jujur ketika anak
bertanya apakah sakit bila gigi ditambal, misalnya dengan jawaban
seperti, "Kalau lubang gigi itu besar akan sakit bila ditambal,
tetapi kalau tidak ditambal, akan lebih sakit lagi."
Mendampingi mereka atau mengajak mereka berdoa di depan dokter
gigi ketika gigi mereka akan dicabut, dapat mengurangi
ketegangan, ketakutan, serta rasa sakit mereka.
8. Takut pergi ke sekolah.
-----------------------
Akan menjadi masalah bila sampai usia sekolah, anak masih takut
untuk pergi ke sekolah. Perasaan takut ini disimpan bertahun-
tahun di bawah sadarnya, dan akibatnya anak menjadi rendah diri,
sering gagal, gelisah dalam belajar, dan sulit berkonsentrasi
ketika belajar. Selain masalah pelajaran, juga ada masalah
keluarga sehingga anak mengalami dua tekanan yang membuat mereka
takut untuk terus maju. Sewaktu menghadapi ujian, karena terlalu
tegang, mereka lupa apa yang sudah dipelajari. Lambat laun mereka
takut bertemu dengan guru, teman, dan juga takut pergi ke
sekolah. Tidaklah bijak bila membantu anak ini dengan gertakan,
sebaiknya dengan sabar orangtua memberi dorongan untuk menjalin
hubungan yang baik dengan teman-teman; jangan membiarkan ia
menyendiri di sekolah, jangan mengkritiknya bila gagal.
PENYELESAIAN MASALAH
1. Menguasai lingkungan.
---------------------
Mengatur suatu lingkungan pengalaman yang menyenangkan supaya
perasaan ketakutan secara perlahan-lahan menjadi hilang. Misalnya
anak yang takut gelap, biarkan dia perlahan-lahan mendekati
sendiri kegelapan itu, bermain tutup mata untuk mencari sesuatu,
atau dengan memasang lampu yang bersinar lembut untuk mendampingi
mereka tidur malam. Bantu mereka bertumbuh dalam lingkungan yang
nyaman.
2. Meredakan ketegangan.
---------------------
Untuk menenangkan emosi yang sedang mencekam, suruhlah anak
menarik napas panjang, kemudian tangan diulur ke depan sambil
dikepalkan dan diam sejenak, selanjutnya angkat kaki kiri dengan
kedua tangan dieratkan dan diamkan sejenak, lalu ganti kaki kanan
dan lakukan gerakan tadi. Ulangi terus gerakan-gerakan tersebut
sampai anak merasa tenang dan tidak tegang lagi.
3. Menggunakan daya imajinasinya.
------------------------------
Menolong anak menghilangkan rasa takutnya dapat juga dengan
menggunakan daya imajinasinya. Anak dibimbing untuk berimajinasi
bagaimana Yesus menemani mereka di dokter atau pada waktu duduk
di kursi dokter gigi.
4. Mempelajari sesuatu melalui observasi.
--------------------------------------
Bila orang dewasa gugup, anak pun akan ikut gugup, namun mereka
dapat dibimbing melalui observasi belajar untuk mengurangi rasa
takut dan gugup itu. Caranya adalah dengan menyuruh mereka
belajar dari teman sebaya sewaktu menghadapi situasi yang sama,
tetapi tidak takut, atau dengan menyaksikan film di acara teve di
mana anak dapat menghadapi situasi yang tegang tetapi tetap dapat
tenang.
5. Menjelaskan konsep dengan tepat.
--------------------------------
Salah dalam menggunakan daya imajinasi atau kurangnya pengetahuan
umum dapat membuat anak takut pada sesuatu yang belum
diketahuinya. Memberikan penjelasan tentang asal mula gejala-
gejala yang membuat mereka takut akan sangat menolong mereka.
6. Memberikan pujian.
------------------
Mungkinkah memberi pujian dapat mengurangi rasa takut seseorang?
Pujian bukan hanya memberikan sesuatu benda, tetapi bisa juga
dalam bentuk seperti: ucapan semangat yang mendorong atau
memberikan hak/wewenang. Misalnya, bila ia berani melakukan apa
yang tadinya ditakuti, ia boleh menonton teve dengan waktu yang
lebih panjang, atau bermain lebih lama.
Bahan diedit dari sumber:
Judul Buku: Menerobos Dunia Anak
Pengarang : Dr. Mary Go Setiawani
Penerbit : Kalam Hidup, Bandung, 2000
Halaman : 123 - 127
**********************************************************************
o/ TIPS MENGAJAR
ANDA DAPAT MENANAMKAN KEBERANIAN DI DALAM DIRI ANAK ANDA
========================================================
Bagaimanakah caranya sehingga anak Anda dapat mempunyai keberanian?
Apakah hal ini dapat diajarkan di ruang kelas, atau ditelan seperti
pil vitamin? Jelas tidak. Sama seperti nilai-nilai lainnya, hal ini
harus diajarkan dengan cara memberi teladan. Berikut ini ada
beberapa cara untuk membuat agar anak menjadi berani:
1. Pertama-tama, anak-anak (dan orang dewasa) perlu menginsafi
bahwa ketakutan itu bukanlah sesuatu yang memalukan; bahwa
seseorang sewaktu-waktu merasa takut itu merupakan sesuatu yang
normal. Berani bukan berarti tidak pernah merasa takut --
melainkan berarti bertindak walaupun takut. Perbedaan antara
pemberani dan pengecut ialah pemberani bersedia menghadapi
masalah dan pengecut melarikan diri dari masalah.
2. Mulailah mengajarkan agar anak Anda menjadi berani pertama-tama,
dengan menanggulangi ketakutan-ketakutan tertentu yang ada pada
anak Anda. Seorang anak kecil mungkin akan takut terhadap
kegelapan, takut suara, takut ditinggalkan sendiri atau takut
terhadap orang-orang yang belum dikenalnya. Anak yang sudah agak
besar akan mempunyai perasaan takut untuk ditolak oleh teman-
teman sebaya, takut gagal, takut kehilangan orang yang dikasihi,
atau (menurut hasil survai terakhir) takut terhadap kemungkinan
bencana nuklir.
3. Apapun yang ditakuti anak itu, langkah pertama untuk dapat
menghadapi hal itu dengan berani ialah dengan menyebutkan hal
itu. Tolonglah anak Anda mengindentifikasikan apa yang
ditakutinya dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang
bersifat menyelidiki alasan-alasan di balik tingkah laku yang
penuh ketakutan yang dapat Anda lihat seperti misalnya, tidak
mau memasuki ruangan gelap sendirian; kegelisahan yang
berlebihan tentang "apa yang akan dikatakan oleh teman-teman
tentang diri saya", sering menyebut-nyebut soal perceraian orang
tua kawannya.
4. Jika ketakutannya itu merupakan ketakutan yang bersifat lahiriah
(seperti takut terhadap anjing atau kegelapan) cobalah dengan
mengadakan pendekatan bersama-sama -- tetapi jangan paksakan hal
ini pada anak yang tidak mau. Tentu saja memberikan julukan
seperti "pengecut" atau "penakut" justru akan membuat masalahnya
menjadi lebih parah lagi. Biarkan anak itu selama beberapa
waktu, setelah beberapa hari atau kalau perlu, beberapa minggu,
untuk mengatasi masalah ketakutan itu secara berangsur-angsur.
Setiap kali Anda melihat bahwa ia menjadi bertambah berani,
berilah pujian atas keberaniannya itu.
5. Jika ketakutannya itu mengenai sesuatu yang tidak dapat diraba
(misalnya takut seseorang yang dikasihi itu akan meninggal
dunia), Anda perlu berbicara secara realistik tentang kasus itu,
tanpa menyangkali bahwa kejadian atau keadaan yang ditakuti
memang dapat terjadi. (Anak itu biasanya mengetahui bahwa hal
menyedihkan memang mungkin terjadi, walaupun Anda mengatakan
secara tersamar.) Anda dapat membicarakan tentang kecilnya
kemungkinan kejadian semacam itu, tetapi Anda juga perlu
membahas bagaimana anak dan keluarga Anda seharusnya
menanggulangi hal itu.
6. Pada tahap ini kepercayaan pribadi Anda pada kasih Allah
sangatlah menentukan. Anak Anda perlu melihat bahwa keyakinan
Anda dalam menghadapi masa depan, apapun yang akan terjadi,
dilandaskan pada keyakinan bahwa Allah mengendalikan segala
sesuatu. Memang dunia kita ini sangat menakutkan, dengan masa
depannya yang tak menentu -- tetapi kita dapat hidup dengan
penuh keberanian karena Allah berjanji akan menjadikan kita
"lebih daripada orang-orang yang memang" (Roma 8:37) dalam
setiap keadaan.
7. Lebih daripada sekadar menolong seorang anak untuk menghadapi
ketakutan-ketakutannya yang spesifik, kita perlu mengajar anak
itu untuk menjadi berani dengan menempatkan dia dalam keadaan
yang penuh tantangan. Anak kadang akan menjadi berani jika ia
harus menghadapi sesuatu yang mempunyai risiko dan yang
mempunyai kemungkinan untuk gagal.
8. Salah satu cara yang terbaik untuk memupuk keberanian ialah
dengan menempatkannya di dalam suatu situasi yang secara fisik
berbahaya tetapi yang masih dapat dikendalikan, karena kita
dapat dengan lebih cepat menambahkan kesanggupan fisik kita.
(Lihat saja, bagi para pemula, berapa kali "push-up" dapat Anda
lakukan?). Lain halnya dengan kesanggupan emosi dan kesanggupan
rohani kita, kita memerlukan lebih banyak waktu untuk dapat
mencapai batas kesanggupan yang maksimal.
9. Coba kenakan sepasang sarung tinju pada anak Anda. Dalam waktu
hanya beberapa detik saja suatu "pukulan" yang tepat pada hidung
anak itu akan memberikan kesempatan yang baik untuk membahas apa
artinya keberanian. Atau cobalah menawarkan suatu hadiah yang
sangat disukai oleh anak itu kalau ia berhasil menyelesaikan
suatu maraton yang disesuaikan dengan batas-batas kemampuan
fisiknya. Bicarakan tentang apa yang harus dibayar untuk dapat
berhasil, atau apa sebabnya terjadi kegagalan.
10. Pada suatu hari libur mintalah suami atau istri Anda
meninggalkan Anda berdua dengan anak anak Anda yang agak besar
di suatu jalan untuk naik kendaraan umum. Anda dapat belajar
sesuatu. Tugas yang Anda harus lakukan ialah: Pulang ke rumah
sebelum gelap. Keadaan tegang yang masih dapat dikendalikan ini
akan memberikan cukup waktu untuk membicarakan soal keberanian
yang praktis.
11. Lanjutkan pembahasan tentang pengalaman seperti ini dengan
pembicaraan di sekeliling meja waktu makan. Bahaslah tentang
kejadian-kejadian dalam surat kabar yang mengungkapkan
keberanian dalam kehidupan yang nyata. Ajukan pertanyaan-
pertanyaan seperti: Apa yang akan kamu lakukan kalau kamu yang
menghadapi keadaan yang seperti itu? Bagaimana perasaanmu kalau
kamu sudah mengambil risiko dan gagal? Perkara apa yang paling
sulit yang pernah kamu lakukan? Apa yang paling menantang yang
pernah saya minta kamu lakukan?
Bahan diedit dari sumber:
Judul Buku: 40 Cara Mengarahkan Anak
Pengarang : Paul Lewis
Penerbit : Kalam Hidup, Bandung, 1997
Halaman : 195 - 197
**********************************************************************
o/ BAHAN MENGAJAR
Cerita di bawah ini cocok Anda ceritakan kepada anak-anak yang takut
terhadap gejala-gejala alam, seperti angin besar, petir, kilat,
hujan, dll.
ALLAH MENEDUHKAN ANGIN RIBUT
============================
Untuk Guru:
-----------
1. Baca dan pelajarilah Lukas 8:22-25.
2. Dalam cerita ini Anda dapat mengajarkan kepada murid Anda bahwa
Allah, melalui Yesus, berkuasa atas semua ciptaan-Nya sehingga
mereka tidak perlu merasa takut lagi.
Bacakan:
--------
Lukas 8:22-25 di depan murid-murid Anda.
Cerita:
-------
Pada suatu hari Yesus dengan para pengikut-Nya naik perahu di Danau
Galilea. Tiba-tiba angin sakal melanda danau itu. Air mulai masuk ke
dalam perahu, sehingga membahayakan mereka semua. Para pengikut
Yesus takut kalau-kalau perahu itu akan tenggelam. Mereka
membangunkan Yesus dan berkata, "Pak Guru, Pak Guru, kita celaka!"
(Lukas 8:24 -- BIS)
Yesus bertanya kepada mereka, "Mengapa kalian takut? Dimanakah
kepercayaanmu?" Yesus memerintahkan angin dan air yang mengamuk itu
menjadi teduh.
Murid-murid Yesus saling bertanya, "Siapakah sebenarnya Orang ini
sampai memberi perintah kepada angin dan ombak, dan Ia pun ditaati!"
(Lukas 8:25 -- BIS)
Sifat-sifat Allah dalam Cerita Ini:
-----------------------------------
1. Mengapa angin dan ombak menaati Yesus?
(Jawaban: Yesuslah yang menciptakan angin dan ombak sehingga
angin dan ombak tunduk kepada Yesus.)
2. Bagaimana cerita itu menyatakan bahwa Yesus adalah Allah?
(Jawaban: Angin dan ombak menaati Dia.)
3. Apakah angin dan ombak menaati orang lain?
(Jawaban: Tidak. Angin dan ombak hanya menaati Allah karena Dia
lah yang menciptakan mereka.)
Bahan diedit dari sumber:
Judul Buku: Sampaikan Cerita Keselamatan:
Menyatakan Sifat-sifat Allah dan Kebenaran-Nya
Pengarang : Dell dan Rachel Schultz
Penerbit : Lembaga Literatur Baptis, Bandung, 1994
Halaman : 139 - 140
**********************************************************************
o/ STOP PRESS!
PAKET NATAL 2003 - TERPANA KEHADIRANNYA
=======================================
Rasakan KehadiranNya dalam Natal tahun ini. Semua ciptaan TERPANA
akan KEHADIRANNYA dan bersukacita.
Ide-ide telah kami siapkan untuk Anda. Jangan lewatkan kesempatan
ini!!
Kami mengundang guru-guru Sekolah dan Sekolah Minggu serta
para Pelayan Anak untuk mengikuti Presentasi dan Seminar sehari
yang akan diadakan pada:
Hari/Tgl.: Sabtu, 18 Oktober 2003
Waktu: 12:00-16:00 WIB
Tempat: Aula SMUK I Lt. 8
Jl. Tanjung Duren Raya 4
Jakarta Barat - INDONESIA
TOPIK
. Peraga Cerita Natal
. Peraga Lagu Natal
. Peraga Ayat Hafalan Natal
. Aktivitas Natal
. Panggung Boneka Natal
. Musikal Drama Natal
. Ide-ide Hadiah Natal
KHUSUS
Peserta grup 5 orang dari 1 gereja akan mendapatkan 1 Paket Natal
lengkap berisi makalah dan kaset pentas Musikal Drama Natal Anak,
Panggung Boneka Natal dan Lagu Natal.
CATATAN
. Paket Natal lengkap beserta kaset pentas dapat diperoleh pada saat
presentasi dengan harga khusus.
. Alat-alat peraga Natal dan pola-pola dapat diperoleh dengan harga
khusus.
Jangan lewatkan kesempatan ini, daftarkan diri Anda segera!!
Untuk informasi lebih lanjut dan pendaftaran, segera hubungi:
. Yayasan Domba Kecil Tel. (021) 560-2630, 566-8962
Jl. Tanjung Duren Utara III E/236 Fax. (021) 566-8962
Jakarta Barat 11470 - INDONESIA BCA 198-3-10236-4
**********************************************************************
o/ DARI ANDA UNTUK ANDA
Dari: chen <chandra.tanzil@>
>bagaimana menanamkan disiplin dan tanggung jawab pada anak?
>sejak usia berapa? thanks a lot.
>GBU,
>chen
Redaksi:
e-BinaAnak sudah pernah menyajikan edisi mengenai disiplin dalam
yaitu edisi no. 44/2001. Anda dapat melihat lagi edisinya dalam
arsip kami di:
==> http://www.sabda.org/publikasi/e-binaanak/044/
==> http://www.sabda.org/pepak/e-binaanak/044/
**********************************************************************
Untuk berlangganan kirim e-mail ke: <subscribe-i-kan-BinaAnak@xc.org>
Untuk berhenti kirim e-mail ke: <unsubscribe-i-kan-BinaAnak@xc.org>
Untuk Arsip e-BinaAnak: http://www.sabda.org/publikasi/e-binaanak/
Pusat Elektronik Pelayanan Anak Kristen: http://www.sabda.org/pepak/
**********************************************************************
Staf Redaksi: Davida, Oeni, Ratri, dan Poer
Isi dan bahan adalah tanggung jawab Yayasan Lembaga SABDA
Didistribusikan melalui sistem network I-KAN
Copyright(c) e-BinaAnak 2003 YLSA
Isi boleh disimpan untuk tujuan pribadi dan non-komersial. Atas setiap publikasi atau pencetakan wajib menyebutkan alamat situs SABDA.org sebagai sumber dan mengirim pemberitahuan ke webmaster@sabda.org