http://sabda.org/publikasi/e-binaanak/287
e-BinaAnak edisi 287 (5-7-2006)
Perceraian
______________________________e-BinaAnak______________________________
Milis Publikasi Elektronik untuk Para Pembina Anak
==================================================
Daftar Isi: 287/Juli/2006
----------
- SALAM DARI REDAKSI
- ARTIKEL (1) : Bila Orang Tua Bercerai
- ARTIKEL (2) : Perceraian Juga Terjadi pada Anak-Anak
- TIPS : Perceraian Orang Tua
- BAHAN MENGAJAR : Perceraian: Terkoyak
- WARNET PENA : Taman Bermain Anak-Anak
- MUTIARA GURU
----------------------------------------------------------------------
Korespondensi dan kontribusi bahan dapat dikirimkan ke staf Redaksi:
<staf-BinaAnak(at)sabda.org> atau <owner-i-kan-BinaAnak(at)xc.org>
======================================================================
-=- SALAM DARI REDAKSI -=-
Salam kasih,
Berbagai stasiun televisi belakangan ini sering menayangkan kasus
perceraian para artis. Yang memprihatinkan adalah bagaimana anak-
anak mereka menjadi korban dari perpisahan ini. Tak jarang anak-anak
itu menjadi bahan rebutan. Lebih parah lagi, mereka dijadikan alasan
untuk bercerai. "Demi kebaikan anak-anak, kami harus bercerai,"
begitu kira-kira mereka berkata.
Kita tidak dapat menutup mata akan hal perceraian ini karena hal
tersebut tidak hanya terjadi di kalangan artis saja. Mungkin saja
hal ini terjadi di gereja kita, dan anak-anak korban perceraian
tersebut adalah murid-murid sekolah minggu kita. Tentu saja kita
tidak boleh menutup mata terhadap keadaan mereka. Anak-anak yang
orang tuanya bercerai, mau tidak mau harus mendapatkan perhatian
ekstra dari para pendidiknya. Apa yang guru-guru sekolah minggu
lakukan dalam kasus ini? Silakan simak edisi perdana bulan ini yang
membuka tema "Masalah-Masalah dalam Keluarga Anak SM".
Selain masalah perceraian keluarga anak sekolah minggu, tiga topik
berikut akan diulas bulan ini.
1. Kekerasan terhadap Anak
2. Keluarga yang Belum Percaya
3. Masalah Disiplin
Selamat melayani!
Redaksi e-BinaAnak,
Davida
"Karena itu, apa yang telah dipersatukan Allah,
tidak boleh diceraikan manusia." (Markus 10:9
< http://www.sabda.org/sabdaweb/?p=Markus+10:9 >
-=- ARTIKEL (1) -=-
BILA ORANG TUA BERCERAI
=======================
Perceraian dialami berbagai macam manusia, tetapi rata-rata terjadi
pada mereka yang tidak bahagia dalam perkawinannya. Sikap orang tua
yang cepat memutuskan menempuh jalan perceraian seringkali
menunjukkan adanya semacam ketidakstabilan emosional pada dirinya.
Bila demikian halnya, anak-anaknya juga akan ikut dihinggapi
ketidakstabilan yang sama.
Kesedihan orang tua yang bercerai sangat memengaruhi perkembangan
anaknya. Seorang ibu yang karena kehancuran hatinya, bersikap acuh
tak acuh terhadap suaminya yang datang menengok anak-anaknya, akan
menyulitkan terciptanya hubungan ayah dan anak. Baik bagi si ayah
maupun si anak, situasi tersebut akan terasa menegangkan dan sangat
tidak memuaskan.
Terkadang seorang ibu melarang anaknya untuk bertemu dengan ayahnya.
Hal ini sangat berbahaya karena orang tua yang tidak nampak akan
menjadi tumpuan terciptanya beraneka ragam khayalan pada anak.
Situasi yang demikian dapat menjadi bumerang di kemudian hari, tidak
hanya bagi anak, tetapi juga bagi orang tua yang tinggal bersamanya.
Anak yang orang tuanya bercerai mempunyai problem emosional
tersendiri. Ia merupakan korban dari dua orang tua yang mempunyai
problem dan kesulitan yang mereka kira hanya dapat dipecahkan
melalui perceraian. Akibatnya, jalan hidup anak telah terenggut oleh
keputusan itu. Anak dari orang tua yang bercerai cenderung
dibesarkan dalam kondisi sosial yang kurang sehat daripada anak-anak
dalam rumah tangga normal.
Penyelidikan para ahli telah membuktikan bahwa banyak anak yang
terganggu jiwanya, dan banyak anak-anak nakal adalah anak-anak dari
keluarga yang berantakan. Tetapi jika orang tua mampu memberi
pemahaman kepada anak-anaknya tentang konflik yang mereka hadapi,
kadang-kadang anak-anak tersebut akan dapat mengatasinya, meskipun
tidak serta merta membebaskan mereka dari konflik. Biasanya, anak-
anak yang orang tuanya bercerai lebih banyak terlibat dalam
kenakalan dan kejahatan, secara individu atau kelompok. Terkadang
bisa ditunjukkan pula bahwa anak-anak dari hasil perceraian (bahkan
dari perkawinan yang gagal) cenderung lebih mudah menemui kegagalan
dalam kehidupan perkawinannya sendiri.
Ada alasan kuat mengapa orang tua sangat sukar untuk bisa rujuk
kembali, dalam kasus ini adalah sang ibu. Dia sukar memenuhi
keinginan sang anak karena setelah melalui kegagalan tersebut,
masing-masing pihak menimpakan kesalahannya pada pihak-pihak lawan,
dengan membesar-besarkan kesalahan pihak lawan dan meminimalkan
kesalahan sendiri.
Sejak dia memutuskan untuk bercerai, seorang ibu tidak ingin melihat
ayah dari anaknya secara keseluruhan. Mereka tak mungkin bersatu
kembali karena suaminya tak bertanggung jawab atau tidak setia. Dia
ingin menjelaskan kepada teman-temannya bahwa sang ayah dari anaknya
itu orang yang sulit dan dia juga ingin agar anaknya percaya akan
hal tersebut, walaupun dia tahu bahwa tindakan yang dilakukannya itu
tidak adil. Jadi, ketika sang anak menginginkan kembalinya sang
ayah, pertentangan itu akan muncul kembali di hatinya.
Anak dari orang tua yang bercerai seringkali adalah anak yang tidak
mempunyai keyakinan diri karena situasi rumah yang tidak stabil.
Ditambah lagi bila anak tersebut sering berpindah-pindah tempat
tinggal karena alasan keluarga, atau karena orang tuanya hidup
terpisah.
Berbagai akibat perceraian yang sering dijumpai misalnya kesulitan
pendidikan dan ekonomi, kurang atau tidak adanya pengawasan dari
orang tua, pengabdian yang terbagi (anak-anak dijadikan tameng atau
perisai dalam pertengkaran orang tua), kesulitan dalam menentukan
sikap pengabdian terhadap lingkungan baru (problem orang tua tiri),
penghancuran terhadap ide atau cita-citanya, kurangnya keyakinan
emosional, dan sebagainya.
Sekarang mari kita pikirkan mengapa seorang anak ingin agar kedua
orang tuanya yang bercerai itu bisa rujuk kembali. Anak-anak seperti
ini, sebelum perceraian terjadi, telah biasa hidup dengan kedua
orang tua mereka. Mereka berpikir bahwa mereka masih membutuhkan
kedua orang tuanya yang masing-masing memberi kepuasan batin
tersendiri bagi si anak. Pikiran tentang kedua orang tuanya yang tak
mungkin bersatu kembali itu sangat menakutkan mereka, setidak-
tidaknya sampai ketika mereka akan menjadi terbiasa oleh perceraian
dan segala konsekuensinya. Barangkali anak-anak setuju akan pendapat
ibunya bahwa ayahnya memang salah. Tetapi jika sang ibu terlalu
membesar-besarkan, anak akan memperkecil kesalahan si ayah dengan
harapan keduanya mau rujuk kembali.
Dr. Benyamin Spock dalam bukunya, "Raising Children In A Difficult
Time", secara gamblang mengemukakan bahwa alasan lain mengapa
seorang anak menonjolkan orang tua yang hidup terpisah darinya
karena perceraian adalah karena mereka tahu bahwa mereka adalah
keturunan kedua orang tuanya, yang menyandang bentuk fisik dan
rohani yang sama dengan mereka berdua. Jika salah satunya bersifat
buruk, mereka sendiri pun akan mengidap sifat buruk tersebut.
Anggapan serupa ini seringkali dijumpai pada anak-anak yang
mempunyai catatan kriminalitas.
Mungkin sekali anak-anak menjadi marah kepada kedua orang tuanya
karena mereka telah bercerai. Kemarahan ini harus dikeluarkannya
secara langsung, tidak secara sembunyi-sembunyi, tetapi dengan kata-
kata langsung. Pada umumnya, kaum pria maupun wanita yang bercerai
akan kawin lagi. Dan keuntungan atau kerugian yang didapat anak-
anak dalam kehidupan perkawinan kedua dari orang tuanya akan
tergantung dari bagaimana pernikahan yang kedua itu sendiri
berjalan.
Seorang anak mungkin secara tiba-tiba meminta pada ibunya untuk
mencari seorang ayah baru baginya. Sikap seperti ini pada dasarnya
tidak berlawanan dengan cintanya terhadap sang ayah. Biasanya hal
yang seperti ini timbul jika ayahnya tak dapat setiap hari berkumpul
dengan mereka, entah karena tugas ataupun karena perceraian, karena
mereka ingin memiliki seorang ayah seperti anak-anak lain, yakni
ayah yang dapat berkumpul bersama mereka setiap hari.
Bagaimanapun juga, tidak ada anak yang dilahirkan dengan telah
memiliki satu kebiasaan. Kebiasaan tersebut merupakan hasil dari
satu proses yang diterapkan oleh orang tuanya dalam perkembangan
kepribadian anaknya. Bahkan sebenarnya, tak ada proses khusus yang
diterapkan. Anak menyerap semua yang ada di sekelilingnya. Bila
lingkungan baik, ia akan berkembang menjadi individu yang baik.
Namun bila keadaannya tidak menguntungkan, misalnya dalam situasi
broken home di mana orang tuanya hidup berpisah, ia akan berkembang
sebagai pribadi yang akan menghindarkan diri dari kehidupan normal,
menjadi anti sosial, agresif serta cenderung melakukan hal-hal yang
sifatnya destruktif.
Bahan diedit dari sumber:
Judul buku : Butir-Butir Mutiara Rumah tangga
Penulis : Alex Sobur
Penerbit : Kanisius, Yogyakarta dan BPK Gunung Mulia, Jakarta
1987
Halaman : 281 - 284
-=- ARTIKEL (2) -=-
PERCERAIAN JUGA TERJADI PADA ANAK-ANAK
======================================
Artikel oleh: Kathi Mills
Dalam enam bulan setelah kelahiran anak bungsuku, Chris, aku
mendengar berita tentang dua pasangan di gereja kami yang akan
bercerai. Aku tidak dapat memercayainya! Orang Kristen tidak boleh
bercerai! Bagaimana dengan anak-anak? Bagaimana dengan kesaksian
kristiani mereka? Kira-kira apa yang dipikirkan oleh mereka?
Lalu beberapa waktu kemudian, perceraian itu terjadi padaku. Tiba-
tiba aku menjadi ibu tunggal dari tiga anak, pencari nafkah tunggal
untuk kebutuhan rumah tangga kami, orang yang bertanggung jawab atas
semua anak secara fisik, emosi, dan rohani. Bahkan sebagai orang
Kristen, semuanya ini hampir melebihi dari yang dapat aku tanggung.
Setelah berpindah tempat tinggal, anak-anakku dan aku memutuskan
untuk bergabung di sebuah gereja besar di mana hanya sedikit orang
yang kami kenal. Hampir tak seorang pun yang memerhatikan situasi
kami dan aku pun segan untuk menceritakannya kepada mereka. Namun,
seorang guru sekolah minggu yang bijaksana dan cerdas mengetahui
bahwa Chris memiliki beberapa masalah di dalam kelas, masalah yang
sebelumnya dia lihat banyak terjadi pada anak-anak yang mengalami
stres karena perceraian.
Ia meneleponku dan itu merupakan awal dari segalanya, tidak hanya
untukku sendiri, namun juga untuk anak-anakku. Karena ketajaman dan
kemauannya untuk terlibat, anak-anakku dan aku belajar menjadi
kelompok yang saling mendukung untuk keluarga-keluarga yang
mengalami perpisahan dan perceraian. Kelompok ini bertemu seminggu
sekali di gereja untuk memberikan kestabilan emosi dan pengarahan
yang kami perlukan guna memulai perjalanan kami kembali seperti
sediakala. Dan kegiatan ini membuka mata kami terhadap kenyataan
bahwa kami tidak sendiri dalam situasi yang menyakitkan ini. Ada
banyak keluarga Kristen yang hancur akibat perceraian.
Apa yang membuat guru sekolah minggu yang perhatian ini mengetahui
masalah kami? Dia telah memerhatikan pola perilaku yang umum terjadi
pada anak-anak yang menghadapi perceraian.
1. Anak-anak yang mudah bergaul dan ramah seringkali menjadi mudah
murung, menarik diri, dan cemberut. Mereka mungkin meluapkannya
dengan menangis atau meledakkan kemarahannya jika terpancing
sedikit saja.
2. Anak-anak yang dulunya cukup aman di sekolah minggu menjadi
penakut, suka menangis, dan merengek-rengek sampai orang tua
mereka kembali.
3. Anak-anak yang mengalami perceraian bisa melampiaskannya kepada
anak-anak lain -- memukul, menggigit, menendang, atau memberi
nama sebutan lain.
4. Anak-anak ini mungkin menarik diri mereka sendiri, menolak untuk
bergabung pada saat "sharing" dengan anak-anak lain.
Meskipun tanda-tanda ini tidak selalu muncul pada anak-anak yang
mengalami perceraian (kalaupun muncul, bisa disebabkan oleh masalah
lain), perilaku mereka sangat perlu diperhatikan.
Jika menurut Anda salah satu anak di kelas Anda mengalami
perceraian, apa yang dapat Anda lakukan?
1. Jika Anda tahu salah satu atau kedua orang tua benar-benar merasa
nyaman atas keterlibatan dan perhatian Anda, lakukanlah dengan
sangat hati-hati dan banyak-banyaklah berdoa. Jelaskan kepada
orang tua itu tentang perhatian Anda terhadap perilaku anak di
dalam kelas. Biarkan orang tua bercerita semau mereka. Jangan
menyelidik.
2. Jika Anda mendapati bahwa anak ini benar-benar mengalami
perceraian, pekalah terhadap kebutuhannya dan masalah-masalah
perilakunya di dalam kelas. Anak-anak korban perceraian
membutuhkan kasih dan perlu mendapatkan keyakinan dari orang
dewasa dalam kehidupan mereka. Sedikit pelukan, kata-kata
hiburan, dan sedikit tambahan perhatian dapat menimbulkan hal-hal
yang luar biasa.
3. Carilah kelompok pendukung untuk keluarga yang bercerai dari
gereja Anda atau gereja lain maupun dari komunitas yang ada. Jika
kesempatan itu muncul, bersiap-siaplah untuk menawarkan informasi
ini.
Anda tidak dapat berharap akan bisa menyelesaikan semua masalah dan
menyembuhkan luka anak-anak yang ada di kelas Anda, namun Anda dapat
peka terhadap masalah dan luka itu. Kenyataan yang menyedihkan
adalah bahwa perceraian bukanlah masalah yang terbatas pada dunia
sekuler saja, namun juga terjadi di gereja. Anda dapat mendoakan
anak-anak ini dan keluarganya, meminta Tuhan untuk menunjukkan
kepada Anda apa yang dapat Anda lakukan untuk anak-anak korban
perceraian ini.
[Kathi Mills adalah seorang pengarang dan editor yang tinggal di
Santa Paula, California bersama dengan suaminya, Larry, dan anak
bungsunya, Chris.] (t/ratri)
Bahan diterjemahkan dari sumber:
Judul buku : Sunday School Smart Pages
Judul artikel: Divorce Happens to Children Too
Editor : Wes dan Sheryl Haystead
Penerbit : Gospel Light, Ventura, California, USA 1992
Halaman : 167
-=- TIPS -=-
PERCERAIAN ORANG TUA
====================
Banyak anak korban perceraian yang menyalahkan diri mereka sendiri
atas konflik yang terjadi. Mereka percaya jika mereka berperilaku
lebih baik, perceraian itu tidak akan terjadi. Anak-anak harus
diingatkan berulang-ulang bahwa perceraian itu merupakan perpisahan
orang tua dan bukan antara orang tua dan anak. Karena beberapa
perceraian melibatkan orang tua yang kasar, pernyataan bahwa betapa
ayah dan ibu masih mencintai anak-anak mereka tidak selalu tepat.
Jadi, sudah seharusnya guru bersikap seperi berikut ini.
1. Memaklumi jika anak menangis dan bersedih.
2. Memahami luapan kemarahan dan kesedihan anak.
3. Bersedia mendengarkan.
4. Tetap memerhatikan, tanpa mengatakan yang tidak semestinya
tentang situasi di rumah.
Pada saat seperti ini anak akan mengalami "shock", ketidakpercayaan,
kesedihan, dan kesepian; khawatir tentang dunianya yang berubah; dan
akan malu karena merasa berbeda dari teman-teman sekelasnya. Anak-
anak ini akan menunjukkan kemarahan dan mungkin bingung untuk setia
kepada ayah atau ibunya. Pada saat seperti ini, guru harus benar-
benar mengawasi, memerhatikan tingkah laku anak, dan mengamati
apakah anak mengalami depresi atau menarik diri dari teman-temannya.
Suasana hati yang benar-benar berubah termasuk perubahan tingkah
laku yang radikal bisa menunjukkan perlunya penanganan secara
profesional. Staf pastoral gereja mungkin dapat menawarkan bantuan
konseling atau memberikan referensi sumber-sumber lain.
Guru yang ingin membangun hubungan yang bermanfaat dengan anak dari
keluarga yang retak harus bijaksana untuk mengingat beberapa hal
berikut.
1. Jangan mencoba untuk mengisi peran orang tua yang tidak ada.
2. Waspadalah karena orang tua yang baru saja bercerai mudah
mendapat kritikan dan mudah goyah.
3. Waspadalah pada orang tua yang tidak mendapatkan hak asuh anak
setelah memperjuangkannya.
4. Sarankan untuk mengikuti konseling pada konselor profesional.
Beberapa tahun yang lalu perceraian adalah hal yang jarang terjadi
karena perpisahan memberikan kesan yang buruk bahwa keluarga yang
pecah itu akan tersingkir dari "masyarakat yang terhormat". Sekarang
ini, sulit untuk menemui sebuah keluarga besar yang tidak terdapat
barang satu perceraian di dalamnya. Karena perceraian sudah menjadi
hal yang umum, kita menjadi tidak peka terhadap akibat-akibatnya,
khususnya terhadap anak. Dunia anak korban perceraian berubah
selamanya; dalam sekejap saja anak bisa kehilangan orang tua, kakek,
nenek, bibi, paman, dan saudara-saudara sepupu. Dia mungkin menjauhi
teman-temannya, gereja, sekolah, dan rumah. Hanya sedikit pengalaman
dalam hidup yang berdampak sangat luar biasa seperti perceraian
orang tuanya. Dahulu gereja mungkin tidak memedulikan anak yang
seperti ini, namun kini gereja harus membuka tangannya lebar-lebar
untuk merangkul anak-anak yang menderita karena pengalaman
ini.(t/ratri)
Bahan diterjemahkan dari sumber:
Judul buku : The Complete Handbook for Children`s Ministry
Judul artikel: Parent in Divorce
Penulis : Dr. Robert J. Choun dan Dr. Michael S. Lawson
Penerbit : Thomas Nelson Publishers, Nashville, USA 1993
Halaman : 146 - 147
-=- BAHAN MENGAJAR -=-
PERCERAIAN: TERKOYAK
====================
REFLEKSI UNTUK ORANG TUA/GURU
Kata lain dari perceraian adalah pemutusan atau pemotongan, seperti
pada kata amputasi. Maknanya tidak jauh berbeda. Selalu ada rasa
sakit, yang semakin sakit bila sebuah keluarga (saya memakai istilah
ini secara luas) mengalami perpecahan.
Entah perpecahan itu terjadi dalam pernikahan, hubungan orang tua
dan anak, gereja, masyarakat, atau negara, dinamikanya hampir selalu
sama. Saat sebuah hubungan dibangun dengan sungguh-sungguh, dengan
saling memberi dan menerima janji serta kepercayaan, tiba-tiba
terjadilah pengkhianatan atau kekecewaan, kebisuan, kesalahpahaman,
kecurigaan, dan impian yang hancur yang menggoncangkan fondasi dan
merobohkan dinding.
Yesus berbicara sangat keras mengenai perceraian karena Dia tahu
akibatnya. Dia datang untuk mendamaikan dua pihak yang terlibat
dalam perceraian terbesar. Ketika manusia memutuskan untuk keluar
dari keluarga Allah dengan berbuat dosa, bagian dari diri Allah yang
tersayat dan luka terbuka itu terlihat pada tangan dan kaki Kristus.
Kita tidak dipanggil untuk menghakimi orang lain, namun sebagai
orang Kristen kita dipanggil untuk mengasihi orang lain dengan
anugerah dan belas kasihan seperti yang kita terima dari Allah.
Mungkin kita tidak selalu dapat menjawab pertanyaan dari mereka yang
terluka, namun kita dapat berusaha agar hadirat Tuhan yang
memulihkan nyata dalam perbuatan dan perkataan kita.
REFLEKSI UNTUK SELURUH ANGGOTA KELUARGA/KELAS GSM
Tak seorang pun berencana untuk mengakhiri pernikahan mereka dengan
perceraian. Pada kenyataannya, orang tidak menghendaki hal ini
terjadi. Tentu saja anak-anak menjadi takut dan bingung ketika
orang tua mereka memutuskan untuk bercerai. Terkadang anak-anak
mengira merekalah yang bersalah sebab mereka sering membuat gaduh,
tidak merapikan rumah, atau lupa membuang sampah. Tetapi itu semua
tidak benar. Orang tua memutuskan untuk bercerai karena diri mereka
sendiri. Memang menyedihkan, tetapi sama sekali bukan karena anak-
anak!
Allah tahu persis bagaimana rasanya mengalami perceraian. Ketika
Allah menciptakan manusia, Dia ingin kita hidup bersama dengan-Nya,
saling mengasihi dan selalu bahagia, tetapi bukan demikian yang
terjadi. Namun, Allah tidak pernah menyerah begitu saja. Dia bahkan
mengirim Anak-Nya sendiri, Yesus, untuk membawa kita kembali pada-
Nya.
Hari 1: Adam dan Hawa Mengkhianati Kepercayaan Allah
(Kejadian 3:8-24)
a. Mengapa Allah menyuruh laki-laki dan perempuan itu meninggalkan
Taman Eden dan segala cara hidup mereka?
b. Sebutkan tiga peraturan terpenting dalam keluargamu. Apa yang
akan terjadi jika kamu melanggar peraturan-peraturan itu?
Hari 2: Ketidaktaatan Ratu Wasti (Ester 1:10-22)
a. Apa yang dikhawatirkan raja mengenai apa yang dipikirkan orang
ketika Ratu menolak untuk datang?
b. Pada perikop ini kita hanya diberi satu sisi dari kisah tersebut.
Bicarakanlah apa yang terjadi ketika ada kesalahpahaman dalam
keluarga Anda. Mintalah tiap-tiap anggota keluarga membagikan apa
yang mereka ingat dan bagaimana persoalan itu dapat diatasi.
Hari 3: Setialah (Maleakhi 2:10-16)
a. Sebutkan dua hal yang dibenci Tuhan!
b. Allah menginginkan kita setia dalam segala hal yang kita lakukan.
Ceritakanlah tentang seorang sahabatmu dan bagaimana kamu
menyatakan kesetiaanmu padanya.
Hari 4: Ajaran tentang Perceraian (Markus 10:1-9)
a. Bagaimana Yesus menjelaskan bahwa Musa mengizinkan perceraian?
b. Pada siapakah kamu merasa paling dekat? Apa yang membuatmu
merasa dekat?
Hari 5: Seorang Perempuan Kedapatan Berbuat Zinah (Yohanes 8:1-11)
Perzinahan dan pelanggaran susila merupakan perkecualian terhadap
perceraian yang Yesus nyatakan. Hal ini membuat tindakan Yesus
tampak semakin menarik perhatian. Lihat Matius 19:9!
a. Apa yang akan terjadi pada perempuan itu seandainya Yesus tidak
ada di sana?
b. Kita semua pernah melakukan hal-hal yang memalukan. Yesus
mengasihi kita dan Dia selalu menyertai kita apa pun yang sedang
kita hadapi. Berdoalah bersama supaya Allah membantu kita untuk
terus melangkah tanpa rasa malu dan bersalah. Berdoalah juga agar
Allah membantumu untuk tidak melakukan hal-hal yang membuatmu
malu.
Hari 6: Kekudusan Pernikahan (1 Korintus 7:10-17)
a. Bagaimana Paulus mendorong jemaat Korintus untuk menjalani
kehidupan mereka?
b. Kita didorong untuk hidup seperti apa yang telah Allah tetapkan
bagi kita. Bagikanlah pemikiran-pemikiranmu mengenai kehidupan
seperti yang apa telah Allah tetapkan bagimu dan bagaimana kamu
menjalaninya.
Bahan diedit dari sumber:
Judul buku : Belajar Bersama
Penulis : Janise Y. Cook
Penerbit : Yayasan Gloria, Yogyakarta 1999
Halaman : 67 - 69
-=- WARNET PENA -=-
TAMAN BERMAIN ANAK-ANAK
=======================
http://www.unikids.co.id
Situs ini adalah salah satu situs tempat bermain maya anak-anak
Indonesia. Kehadiran situs ini patut disambut dengan gembira karena
selama ini anak-anak harus puas dengan situs berbahasa asing. Selain
menggunakan bahasa Indonesia sebagai pengantarnya, situs ini juga
dapat memenuhi harapan anak-anak memiliki cara pandang tersendiri
tentang dunia anak. Dengan teknologi "shockwave multimedia", situs
ini berusaha menghadirkan interaktivitas bagi anak-anak. Situs ini
tidak hanya dapat dipakai sebagai tempat bermain dan bersenang-
senang melainkan dapat dipakai sebagai wahana hiburan dan belajar.
Anak-anak akan menemukan petualangan menarik di situs ini, seperti
kisah Webby Si Penjelajah dan Koko Kuya Momon. Untuk bergembira
bersama dengan anak-anak Anda, silakan berkunjung ke situs web taman
bermain anak-anak ini.
[Sumber: ICW edisi 44/1999
Arsip : http://www.sabda.org/publikasi/icw/044/]
-=- MUTIARA GURU -=-
"Saya yakin Tuhan melarang perceraian karena Tuhan tahu
dampak dari perceraian itu terlalu pahit, baik bagi yang
melakukannya, korbannya, pasangannya atau anak-anaknya."
- Kutipan Paul Gunadi dari gurunya -
----------------------------------------------------------------------
Staf Redaksi: Davida, Ratri, dan Lisbet
Isi dan bahan adalah tanggung jawab Yayasan Lembaga SABDA
Didistribusikan melalui sistem network I-KAN
Copyright(c) e-BinaAnak 2006 -- YLSA
http://www.sabda.org/ylsa/ ~~ http://katalog.sabda.org/
Rekening: BCA Pasar Legi Solo
No. 0790266579 / a.n. Yulia Oeniyati
======================================================================
Anda terdaftar dengan alamat email: $subst(`Recip.EmailAddr`)
Alamat berlangganan : <subscribe-i-kan-BinaAnak(at)xc.org>
Alamat Berhenti : <unsubscribe-i-kan-BinaAnak(at)xc.org>
Arsip e-BinaAnak : http://www.sabda.org/publikasi/e-binaanak/
Pusat Elektronik Pelayanan Anak Kristen: http://www.sabda.org/pepak/
------------- PUBLIKASI ELEKTRONIK UNTUK PEMBINAAN ANAK --------------
Isi boleh disimpan untuk tujuan pribadi dan non-komersial. Atas setiap publikasi atau pencetakan wajib menyebutkan alamat situs SABDA.org sebagai sumber dan mengirim pemberitahuan ke webmaster@sabda.org