http://sabda.org/publikasi/e-binaanak/342
e-BinaAnak edisi 342 (1-8-2007)
Mengenalkan Allah kepada Anak
______________________________e-BinaAnak______________________________
Milis Publikasi Elektronik untuk Para Pembina Anak
==================================================
Daftar Isi: 342/Agustus/2007
----------
- SALAM DARI REDAKSI
- ARTIKEL : Mengenalkan Allah kepada Anak-Anak
- TIPS : Pertanyaan dan Jawaban tentang Allah
- BAHAN MENGAJAR : Siapakah Allah Itu?
- WARNET PENA : Bible-Stories.Net: Bahasa Indonesia
- DARI MEJA REDAKSI: Kirim Kesaksian Anda
- MUTIARA GURU
o/ SALAM DARI REDAKSI o/
Mengenalkan doktrin Kristen kepada anak memang bukan hal yang bisa
dikatakan mudah. Butuh kesiapan khusus dan pengenalan yang baik akan
pengajaran Kristen dari para guru. Memang tidak harus menjadi
seorang pakar teologia atau pendeta untuk bisa mengajarkan hal
tersebut, tetapi paling tidak kita tetap harus memperlengkapi diri
kita. Bulan ini, bersama-sama kita semua akan belajar mengenai cara
mengenalkan ajaran Kristen kepada anak. Lima topik berikut akan
dibahas sepanjang Agustus ini:
1. Allah,
2. Alkitab,
3. Dosa,
4. Roh Kudus, dan
5. Keselamatan.
Sebagai pembuka, kita akan melihat bagaimana kita bisa mengenalkan
dan menjelaskan pribadi Allah kepada anak. Melalui artikel, tips,
dan bahan mengajar, kami harap kita semua dapat melengkapi dan
menambah pengetahuan kita mengenai cara yang tepat untuk mengajarkan
hal tersebut. Tetapi jangan lupa, kita sendiri harus terus belajar
mengenai Allah dan mengenal Dia lebih dalam lagi agar apa yang kita
ajarkan benar-benar menjadi berkat rohani bagi anak-anak layan kita.
Selamat melayani!
Pimpinan redaksi e-BinaAnak,
Davida Welni Dana
"Kita telah mengenal dan telah percaya
akan kasih Allah kepada kita. Allah adalah kasih, dan barangsiapa
tetap berada di dalam kasih, ia tetap berada di dalam Allah
dan Allah di dalam dia." (1Yohanes 4:16)
< http://sabdaweb.sabda.org/?p=1Yohanes+4:16 >
o/ ARTIKEL o/
MENGENALKAN ALLAH KEPADA ANAK-ANAK
==================================
Banyak orang tua yang mengerahkan seluruh energi anak-anaknya untuk
mengikuti kelas/kursus musik dan komputer, tetapi mereka mengabaikan
ajaran keagamaan/iman.
"Allah mengasihi kita semua, apa pun warna kulit kita," kata seorang
ibu di kota New York.
Anak-anak mungkin menanyakan banyak pertanyaan tentang Allah.
"Apa warna rambut Allah?"
"Bila Allah ada di sini bersama kita, mana Dia?"
Orang tua dan anak-anak mereka mengenal Allah, menikmati doa, dan
ketentuan/standar benar dan salah. Tetapi bagaimana kita bisa
menolong anak-anak ini memahami konsep tentang Tuhan bila konsep itu
didasarkan pada kepercayaan -- dan bukan pada bukti ilmiah?
Bahkan bila orang tua bisa dengan mudahnya berdiskusi dengan
anak-anak mereka tentang sekolah atau topik-topik lain, orang tua
bisa saja tidak bisa berbuat apa-apa bila mendiskusikan sesuatu yang
seabstrak Tuhan. Meskipun demikian, berdiskusi tentang Tuhan bisa
menjadi cara yang terbaik untuk memenuhi beberapa kebutuhan terbesar
dari anak.
"Adalah penting untuk mengenalkan Tuhan sebagai cara untuk
menjelaskan hal-hal yang ada di dunia ini" -- keindahan alam,
kelahiran seorang bayi, kematian seorang teman. Dengan penjelasan
yang demikian, timbullah suatu kerinduan yang sangat dalam pada jiwa
anak. Kekaguman dan misteri.
Mengenalkan Allah juga bisa membantu membuat anak merasa aman.
"Karena Allah selalu ada dan tidak pernah berubah, Ia bisa memberi
anak-anak suatu "jangkar", suatu arah moral, di dunia di mana segala
sesuatunya selalu berubah."
Bagi beberapa anak, yang menjadi masalah adalah bahwa orang tua
mereka mengerahkan seluruh energi mereka untuk segala hal, mulai
dari kelas musik hingga kursus komputer, tetapi mengabaikan
pelajaran iman. Orang tua yang seperti ini lupa bahwa apa yang
mereka katakan dan yang mereka lakukan -- atau yang tidak mereka
katakan dan lakukan -- memberi dampak yang terus-menerus pada
anak-anak mereka.
Cara terbaik untuk membangun kehidupan rohani adalah dengan
mengenalkan Allah secara terbuka dan senyaman mungkin. Beberapa ahli
setuju bahwa aturan umumnya adalah membiarkan anak-anak memimpin
percakapan, kemudian ikuti dengan pertanyaan, pandangan, dan ide-ide
Anda sendiri.
Ada seorang anak yang bertanya mengapa ia tidak bisa melihat Allah.
Lalu ibunya mengatakan, "Karena Allah itu seperti angin. Kita tidak
bisa melihat-Nya, tetapi kita bisa merasakannya. Allah ada dalam
hati kita bila kita saling mengasihi."
Dengan mengetahui terlebih dahulu apa yang Anda harapkan dari
anak-anak saat mereka membangun suatu pemahaman tentang Tuhan,
mungkin akan membantu Anda membangun rasa percaya diri untuk
mengenalkan Tuhan kepada mereka. Berikut tahap-tahap pertumbuhan
rohani seorang anak dan beberapa tips bagaimana mengenalkan Allah
kepada mereka.
1. Anak usia 1 -- 3 tahun.
Meskipun anak-anak batita jelas masih terlalu muda untuk
menangkap konsep spiritual yang abstrak, mereka tidak terlalu
muda untuk meminta persiapan untuk mengenal Tuhan di masa yang
akan datang. "Yang penting adalah mulai menambah kosa kata," kata
Pendeta David Wolpe, penulis buku "Teaching Your Children About
God". Mengajarkan kata-kata seperti "Alkitab", "Taurat", "Allah",
"Yesus", "Kudus", dan "Suci" tergantung pada iman Anda. "Jika
Anda tidak bisa membuat anak-anak merasa nyaman dengan kata-kata
ini, Anda tidak memiliki dasar untuk membangun konsep yang lebih
besar di masa yang akan datang."
Anda juga harus meletakkan dasar untuk kasih dan pemeliharaan
Allah, yang menurut Anne Weatherholt merupakan hal yang
terpenting untuk menyampaikan konsep tentang Allah kepada
anak-anak seusia ini. Saat kedua anak laki-lakinya berusia
batita, Weatherholt menunjukkan kepada mereka jendela kaca
berwarna di gerejanya dan menunjuk gambar Yesus yang memegang
seekor domba. "Allah mengasihimu sama seperti Ia mengasihi domba
itu," katanya kepada anak-anaknya. Pada tingkat sederhana ini,
ia berharap jendela itu menjadi gambar yang bagi anak-anaknya
mampu menunjukkan kedekatan dan perhatian Allah kepada mereka.
2. Anak usia 3 -- 5 tahun.
Dimulai dari anak-anak usia prasekolah (dan dilanjutkan sampai
anak-anak Anda bertumbuh), Kushner mengatakan bahwa pertanyaan
salah yang ditanyakan adalah: "Bagaimana saya meyakinkan
anak-anak saya supaya mereka mau percaya kepada Allah?"
Pertanyaan yang tepat adalah: "Bagaimana saya bisa menunjukkan
kepada mereka bahwa Allah ada dalam hidup mereka?" Anda bisa
melakukan ini dengan mengenalkan Allah saat anak-anak berada
dalam kondisi yang terdekat dengan konsep ini, saat mereka
tiba-tiba merasakan sukacita, saat mereka kagum, atau saat mereka
mengkhawatirkan sesuatu.
Segera setelah kakeknya meninggal, seorang anak yang berusia lima
tahun mendatangi Weatherholt saat mengikuti sekolah minggu dan
bertanya pada kakeknya, "Apakah ia sekarang sedang mengendarai
mobil menuju ke surga? Apakah ia juga merawat Fluffy (anjing
dari kakeknya itu juga meninggal setahun sebelumnya)?" Menyadari
bahwa anak-anak pada umumnya perlu diyakinkan, Weatherholt
bertanya, "Menurutmu bagaimana?" Anak-anak memunyai gambaran
bahwa Allah telah memberi sebuah mobil untuk kakeknya, yang
sedang membawa kakeknya berjalan-jalan di awan-awan dengan
Fluffy. Weatherholt menyetujui hal itu.
Anak-anak usia 3 -- 5 tahun menggambarkan Allah sebagai seseorang
yang memberi mobil, yang memunyai binatang peliharaan, yang bisa
bermain piano, dan melihat semuanya -- seseorang antara orang tua
yang ada di surga dan Sinterklas. Persepsi seperti ini membawa
pada pertanyaan: Apakah Allah tidur? Ke mana Dia pergi berlibur?
Kendaraan apa yang ditumpangi oleh Allah? Menjawab pertanyaan
seperti itu akan mendorong rasa keingintahuan dan imajinasi anak
usia prasekolah -- berikan jawaban yang jujur, misalnya
"entahlah", lalu berikan pertanyaan balik untuk mendorong
percakapan berikutnya.
Pada saat yang sama, saat anak-anak ini membayangkan Allah sedang
mengendarai sepeda, mereka menerima apa yang Anda katakan tentang
Allah secara apa adanya. Jika Anda katakan Allah akan marah
kepada mereka bila mereka nakal, mereka pun membayangkan orang
tua yang sedang marah dan siap menghukum mereka karena melakukan
pelanggaran. "Anak-anak yang masih kecil tidak bisa berpikir
kritis atau mengevaluasi pesan yang Anda sampaikan!" Pada saat
berbicara tentang Allah dengan anak-anak usia prasekolah, Anda
menjadi seorang ahli. Jadi berhati-hatilah, jangan mengatakan
hal-hal yang nantinya membuat Anda menyesal.
3. Untuk anak usia 6 -- 10 tahun.
Anak-anak usia awal sekolah ini mulai berpikir secara logis
tentang Tuhan, ide-ide untuk mengujinya adalah dengan menanyakan
hal-hal berikut. Apakah Allah yang membuat kematian? Apakah Allah
tahu apa saja yang aku kerjakan? Orang tua harus berusaha untuk
menjawab pertanyaan-pertanyaan ini, "membantu anak untuk percaya
dan berpaling kepada Tuhan adalah hal yang penting".
Itulah tujuan Jane Anne Ferguson, pendiri sekolah gereja dan
direktur Church of Christ di Yale University, saat ia mencoba
membantu Colin, anaknya yang berusia enam tahun, yang saat itu
cemas karena ia akan mulai masuk sekolah untuk pertama kalinya.
Setelah hari ketiga, Ferguson mendapatinya di halaman sekolah dan
kemudian berjalan pulang dengannya. Anak itu berkata, "Aku
kesepian dan takut."
"Allah ada di sana, bersamamu di sekolah," katanya. "Apakah ibu
sudah bilang pada Tuhan?" tanya Colin. Malam itu Colin mengatakan
hal ini kepada ayahnya dan ayahnya menyarankan supaya Colin
menyerahkan ketakutannya kepada Allah, "membuangnya di tempat
sampah Allah".
Bagi Colin, dua percakapan itu adalah suatu titik balik:
tampaknya ia memahami bahwa untuk menghadapi rasa takutnya, ia
hanya perlu mengenal Tuhan. Keesokan harinya, ia bilang kepada
ibunya bahwa ia akan menuruti nasihat ayahnya saat di sekolah.
"Saya menyerahkan rasa takut kepada Tuhan untuk dibuang-Nya."
Cara lain untuk mengajar anak-anak kecil tentang hubungan pribadi
mereka dengan Tuhan adalah dengan membacakan kisah-kisah Alkitab
pada mereka. Anak-anak dapat menerapkan prinsip-prinsip dari
kisah-kisah itu dalam kehidupan mereka, terutama jika Anda
mengajak mereka berdialog dan bertanya kepada mereka.
"Pilih kisah-kisah Alkitab yang menyiratkan bahwa Tuhan ada
bersama kita di sepanjang kehidupan kita," saran Ferguson. "Anda
ingin mengatakan kepada anak-anak bahwa Tuhan selalu hadir saat
kita mencari atau dalam kesusahan." Kisah Yunus dan ikan besar,
misalnya, mengandung pesan seperti itu.
Anda dapat berbicara dengan anak umur 6 -- 10 tahun tentang
hubungan mereka dengan Tuhan dengan membawa mereka ke gereja
ketika tidak ada orang lain dalam gereja itu. Jendela, mimbar,
dan altar dapat menciptakan kesan keagungan dan kesucian yang
dapat membangkitkan sebuah percakapan.
5. Masa praremaja.
Saat mereka meninggalkan masa kanak-kanak, remaja mengalami
perubahan yang dramatis -- baik pada tubuh dan pikiran mereka --
dan menjadi lebih mandiri. Jadi dalam berbicara, Anda harus
membantu mereka untuk memperoleh pemahaman mereka sendiri tentang
Tuhan seraya mereka belajar berpikir sendiri. Ketika mereka mulai
menangkap simbol-simbol, seperti penyaliban, diskusikan makna
yang sebenarnya dan kesungguhan dari simbol-simbol ini. Ketika
mereka mulai memahami Tuhan, kata Kushner, mereka juga akan
mengerti bahwa Tuhan adalah yang paling berkuasa di dunia.
Terlebih lagi, mereka ingin memahami andil Tuhan, tidak hanya
dalam kebaikan, tapi juga dalam penderitaan dan ketidakadilan
yang mereka lihat di sekitar mereka.
Ketika Anda mendiskusikan Tuhan dengan anak-anak praremaja, Anda
dapat berkata bahwa "Tuhan tidak memberikan bencana. Tuhan
memberi kita kekuatan untuk mengatasinya dan mengirim orang lain
untuk membantu kita". Apa pun penjelasan Anda, mereka akan
mengerti apakah Anda benar-benar percaya terhadap apa yang Anda
katakan. Jadi, yakinlah bahwa Anda mengatakan tentang diri Anda
sendiri dan perjuangan iman Anda," saran Weatherholt. Intinya
adalah membiarkan anak menyaksikan perasaan Anda yang
sesungguhya, tanpa pura-pura, tentang Tuhan.
Mengenalkan Allah ibarat mengajari anak mengendarai sepeda, kata
Lawrence Cunningham, seorang profesor bidang teologia dari
University of Notre Dame. "Anda melatih mengayuh roda. Lalu Anda
memegangi anak yang duduk di atas sepeda untuk mulai mengayuh pedal.
Akhirnya, Anda harus membiarkan mereka berjalan sendiri, tanpa
dibantu." Yang harus Anda lakukan adalah memulai lebih awal,
tekankan kepercayaan Anda sendiri, buatlah contoh dan letakkan iman
Anda pada setiap kebutuhan anak untuk tahu dan memahami Allah.
Akhirnya, Anda akan menyediakan suatu kompas/penunjuk moral dan
spiritual yang akan terus ada selamanya. [Artikel ini sebagian besar
diambil dari sebuah majalah yang sudah lama.] (t/Ratri dan Dian)
Diterjemahkan dari:
Nama situs: Cross.org
Penulis : Tidak dicantumkan
Alamat URL: http://www.ourcross.org/Learning_Apologetics/children/Teaching_children.htm
o/ TIPS o/
PERTANYAAN DAN JAWABAN TENTANG ALLAH
====================================
Apa yang Anda katakan kepada seorang anak yang bertanya tentang
Allah? Agar jawaban itu bermakna, jawabannya harus cocok dengan
tingkat pemahaman anak pada saat itu. Misalnya, orang dewasa yang
dingin dan cenderung mengambil jarak dengan anaknya akan kurang
berhasil dalam menjelaskan bahwa Allah mengasihi seorang anak. Orang
dewasa yang penuh kasih dan pengertian mungkin mengucapkan kata-kata
yang sama, tetapi pengaruh jawabannya pada anak akan amat berbeda.
Sikap orang dewasalah yang membuat perbedaan itu.
1. Akui jika Anda tidak tahu jawabannya.
Jawaban apa pun bagi pertanyaan anak tentang Allah harus masuk
akal bagi orang dewasa, bukan sekadar usaha untuk membeo apa yang
dianggap jawaban yang "benar". Memberi jawaban yang tidak
benar-benar dipercayai orang dewasa hanya akan menjadikan diskusi
tentang Allah bersifat munafik. Anak pasti akan mengetahui
ketidaksesuaian itu cepat atau lambat. Lebih baik berkata, "Saya
tidak tahu. Ada banyak hal tentang Allah yang tak seorang pun
benar-benar mengetahuinya." Seorang ayah menanggapi pertanyaan
yang rumit dengan cara seperti ini: "Papa tidak tahu bagaimana
menjawabnya. Itu pertanyaan yang bagus, tetapi Papa perlu
berpikir tentang hal ini selama beberapa hari. Papa mungkin akan
bertanya kepada orang lain. Papa berjanji akan melakukan yang
terbaik untuk menemukan jawaban itu bagimu.", 2. Hindari jawaban yang terlalu sederhana atau muluk-muluk.
Beri jawaban yang paling singkat dan akurat terhadap sebuah
pertanyaan, kemudian tanyakan, "Apakah penjelasan ini menjawab
pertanyaanmu?" Anak tersebut akan memberitahu Anda apakah ia
ingin tahu lebih lanjut atau tidak.
Berikut beberapa pertanyaan yang sering ditanyakan anak-anak.
1. Seperti apakah Allah itu?
Seorang guru menjawab demikian, "Tak seorang pun yang pernah
melihat Allah, jadi kita tidak tahu seperti apa Dia. Alkitab
memang kadang-kadang menggambarkan Dia seperti manusia untuk
menolong kita memahami-Nya.", 2. Di mana Allah tinggal?
Sebuah jawaban yang bisa diberikan adalah: "Allah ada di
mana-mana pada saat yang bersamaan. Tak seorang pun mengerti
bagaimana Dia melakukan hal itu, tetapi kita tahu bahwa hal itu
memang benar." Jawaban ini mungkin tidak sepenuhnya memuaskan
anak, tetapi lebih baik daripada mengatakan bahwa Allah ada di
"surga" yang jauh. Juga, membiarkan anak tinggal dalam realitas
misteri memberikan sarana untuk menghindari jawaban yang
disederhanakan yang terkunci di benak anak saat ia bertumbuh
makin dewasa.
3. Di mana surga?
Mirip dengan pertanyaan sebelumnya. Anak mendengar istilah itu
digunakan dalam kalimat sebagai suatu nama tempat dan beranggapan
bahwa tempat itu merupakan lokasi fisik. Karena anak kecil tidak
dapat memahami hal yang bersifat nonfisik, pertanyaan ini
mendorong orang tua untuk mencari bantuan dari "pakar", atau
berlindung di balik jawaban sederhana, "Surga ada di langit, di
atas sana." Namun, jawaban ini justru menimbulkan masalah ketika
anak naik pesawat terbang atau melihat peluncuran roket di layar
televisi. Ada orang tua yang lebih suka menjawab begini, "Surga
itu nyata, tetapi tak seorang pun di dunia yang pernah
melihatnya. Alkitab mengatakan bahwa surga itu luar biasa
indahnya. Tetapi surga begitu berbeda dengan segala tempat yang
kita ketahui sehingga amat sukar untuk kita pahami." Jawaban ini
tidak membebaskan anak dari pemahaman tentang surga dari sudut
pandang yang bersifat fisik, tetapi paling tidak jawaban ini
memalingkan pengertian bahwa surga adalah jalan untuk dilalui
pesawat, jet.
4. Kapan saya akan ke surga?
Seorang guru hanya menjawab, "Saya tidak tahu. Saya kira saatnya
belum tiba.", 5. Bagaimana Allah memelihara saya?
Pertanyaan ini merupakan pokok dari beraneka ragam pertanyaan
yang tidak terbatas tentang peranan Allah dalam kehidupan anak.
Jawaban terbaik adalah memusatkan perhatian anak pada
pemeliharaan khusus Allah bagi kelangsungan hidup manusia. "Allah
menciptakan seluruh dunia dengan tanaman dan binatang yang
berguna untuk kita. Dan Allah merencanakan agar manusia memiliki
tubuh yang kuat sehingga dapat menggunakan ciptaan-ciptaan Allah
yang diperuntukkan bagi kita. Dan Dia merencanakan agar kita
memiliki keluarga dan teman sehingga kita dapat saling menolong."
Jawaban ini menolong anak menghargai kemampuannya sebagai
pemberian Allah dan bersyukur atas orang-orang yang merupakan
bagian dari hidupnya. Hal ini juga menghindari pandangan yang
muluk-muluk bahwa Allah melindungi dengan cara ajaib dan
mengabaikan tanggung jawab tiap individu.
6. Apakah Allah suka marah?
Merupakan jenis pertanyaan untuk mengetahui tanggapan Allah atas
tindakan anak. Interpretasi anak tentang kemarahan amat
tergantung pada ekspresi kemarahan yang dialaminya ketika
berinteraksi dengan orang lain. Salah satu jawaban yang paling
baik diberikan oleh nenek Andrea: "Allah begitu mengasihimu,
Andrea sehingga Dia selalu ingin kamu melakukan yang terbaik
sehingga kamu dan orang lain akan bahagia. Jika kamu melakukan
yang tidak baik, Allah sedih karena Dia tahu bahwa kamu tidak
sungguh-sunggah merasa bahagia."
Diambil dan diedit seperlunya dari:
Judul buku: Mengenalkan Allah kepada Anak
Penulis : Wes Haystead
Penerbit : Yayasan Gloria, Yogyakarta 1996
Halaman : 145 -- 147
o/ BAHAN MENGAJAR o/
SIAPAKAH ALLAH ITU?
===================
Bacaan Alkitab
--------------
Yesaya 6:1-8
Penyampaian cerita
------------------
Banyak sekali hal yang harus kita ketahui. Kita perlu mengetahui
bagaimana caranya membaca dan menulis; kita perlu tahu mengenai
matematika dan pelajaran sosial. Tetapi ada satu hal yang lebih
penting daripada membaca, menulis, matematika, dan pelajaran sosial.
Dapatkah kamu memikirkan hal apa itu? Saya akan menceritakannya
kepada kalian. Hal tersebut adalah mengenai mengenal Allah. Hal ini
sangat penting karena Allah yang menciptakanmu, dan jika kamu tidak
mengetahui apa pun tentang Allah, kamu tidak akan tahu apa yang Dia
kehendaki dalam hidupmu.
Siapakah Allah itu? Allah adalah Pribadi yang berada di sebuah
tempat yang indah, surga. Kita tidak tahu ada di mana surga itu,
kita berpikir bahwa itu adalah tempat yang jauh di atas
bintang-bintang. Surga adalah sebuah tempat di mana kita semua akan
senang berada di sana, dan jika kita mengenal dan mengasihi Allah,
kita akan pergi ke sana bersama Allah dan juga malaikat-malaikat
saat kita meninggal nanti. Hal ini adalah satu alasan lain betapa
pentingnya kita mengetahui tentang Allah.
Apakah kamu ingin saya mengatakan lebih banyak hal lagi mengenai
Allah? Apakah kamu tahu bahwa Allah itu adalah Roh? Artinya sebuah
Pribadi tanpa tubuh jasmani. Kamu dan saya memiliki tubuh dengan roh
atau nyawa di dalamnya, tetapi Allah tidak memerlukan tubuh.
Allah adalah benar-benar seorang Pribadi yang luar biasa. Dia adalah
raja dan amat baik. Dia tidak pernah berbuat dosa. Dan Dia Mahabesar
sehingga dapat melakukan apa pun yang Dia inginkan. Dia menciptakan
dunia, tumbuh-tumbuhan, langit, matahari, bulan, dan
bintang-bintang. Dia menciptakan malaikat-malaikat dan Dia membuat
kamu dan saya juga. Dia menciptakan segalanya. Dia mengirimkan
guntur, kilat, dan hujan. Ketika sedang musim semi, dunia ini indah
dengan bunga-bunga dan langit yang amat biru. Dialah yang membuat
semuanya itu.
Di manakah Allah itu? Kita telah belajar bahwa Allah berada di
sebuah tempat yang indah -- surga, tetapi Allah juga berada di sini,
di dalam ruangan ini mendengarkan kita. Dia ada di balik pintu juga.
Bukankah aneh bahwa Allah dapat berada di dalam rumah kita dan pada
saat yang bersamaan Dia juga berada di balik pintu? Ya, Dia memang
ada di mana-mana! Dia ada bersama para penginjil di berbagai negara
dan juga ada bersama-sama dengan di dalam sebuah kapal di tengah
lautan. Kita hanya dapat berada di satu tempat dalam satu waktu,
tetapi Allah dapat berada di semua tempat pada saat bersamaan.
Satu hal penting yang harus kita ingat adalah Allah yang Mahabesar
itu selalu mengasihi kita dan selalu memerhatikan apa pun yang kita
lakukan. Hal itu tentu saja membuat kita senang dan membuat kita
harus selalu berhati-hati akan setiap tindakan kita. Kita tidak akan
memiliki keinginan untuk melakukan apa yang tidak Allah sukai. Kita
tahu bahwa Allah kita yang Mahabesar itu selalu memerhatikan dan
menolong kita untuk melakukan hal yang benar.
Suatu hari seseorang ingin mencuri beberapa buah melon dari sebuah
kebun. Ia membawa seorang anak laki-laki yang berusia delapan tahun
bersamanya. Ayahnya berkata kepadanya untuk berdiri tidak jauh dari
pagar dan mengawasi apakah ada orang yang melihat mereka atau tidak.
Ketika ayahnya sedang berada di dalam kebun dan mengambil beberapa
buah melon, anak laki-laki itu tiba-tiba bereriak, "Ayah, seseorang
melihatmu!"
Ayahnya langsung lari ke arah anaknya. "Mana?" tanya ayahnya. "Siapa
yang melihat? Di mana Dia?"
"Ayah," kata anak laki-laki itu, "ketika Ayah melihat tidak ada
seorang pun yang melihat Ayah, Ayah lupa untuk melihat ke atas
langit. Tuhan sedang memandang kita dan melihat Ayah."
Ayah anak laki-laki itu tidak pernah berpikir mengenai hal tersebut
dan memutuskan untuk tidak mencuri melon-melon orang lagi. Anak
laki-laki itu telah menjadi penolong yang baik bagi ayahnya karena
ia mengingatkan ayahnya mengenai Allah.
Pertanyaan
----------
1. Apakah Allah memiliki tubuh seperti kita?
2. Dapatkah kamu memikirkan tempat, paling tidak dua, di mana Allah
sedang berada saat ini?
3. Dapatkah Allah melihat kita saat sedang gelap?
Doa
---
Allah yang di surga, Allah yang Kudus, ampunilah segala dosa yang
yang sering kami lakukan. Kami mengucap syukur kepada-Mu yang telah
mengampuni kami melalui Yesus Kristus, Tuhan kami. Amin. (t/Davida)
Diterjemahkan dari:
Judul buku : Devotions for the Children`s Hour
Judul asli artikel: Who is God?
Penulis : Kenneth N. Taylor
Penerbit : Moody Press, Chicago 1977
Halaman : 14 -- 16
o/ WARNET PENA o/
BIBLE-STORIES.NET: BAHASA INDONESIA
===================================
http://www.bible-stories.net/Bible stories indo ver/index.php
Mengenalkan Allah kepada anak dapat kita lakukan dengan mengisahkan
cerita Alkitab kepada mereka. Situs bible-stories.net ini menawarkan
26 cerita dari Perjanjian Lama dan 23 cerita dari Perjanjian Baru
yang dapat diceritakan kepada anak-anak sekolah minggu. Semua itu
dapat Anda temui dalam kategori Cerita Alkitab Perjanjian Lama dan
Cerita Alkitab Perjanjian Baru. Dalam kategori Sekolah Minggu, kita
juga bisa mendapatkan bahan pelajaran (sesuai tanggal) yang dapat
kita gunakan untuk ibadah sekolah minggu di gereja kita. Situs ini
juga menyediakan fasilitas web hosting gratis bagi siapa pun yang
memerlukannya. Selain dalam bahasa Indonesia, Anda juga dapat
menikmati situs bible-stories.net dalam bahasa Inggris melalui
alamat http://www.bible-stories.net/index.php.
Oleh: Redaksi
o/ DARI MEJA REDAKSI o/
KIRIM KESAKSIAN ANDA
====================
Apakah Anda memiliki pengalaman seputar mengenalkan doktrin kepada
anak? Rindukah Anda membagikannya agar kita semua dapat saling
diperlengkapi dalam hal tersebut? Redaksi membuka selebar-lebarnya
kesempatan untuk mengirimkan kesaksian, pengalaman, atau bahan
lain seputar topik-topik yang akan dibahas bulan ini, yaitu:
1. Allah,
2. Alkitab,
3. Dosa,
4. Roh Kudus, dan
5. Keselamatan
Silakan kirim kepada redaksi di alamat: binaanak(at)sabda.org.
Kami tunggu! Tuhan memberkati.
o/ MUTIARA GURU o/
Pengajaran yang hidup adalah ketika anak-anak
dapat melihat dan merasakan kasih Allah
melalui orang-orang yang Dia pakai
untuk melayani anak-anak tersebut.
----------------------------------------------------------------------
Korespondensi dan kontribusi bahan dapat dikirimkan ke staf Redaksi:
<binaanak(at)sabda.org> atau <owner-i-kan-BinaAnak(at)hub.xc.org>
----------------------------------------------------------------------
Pemimpin redaksi: Davida Welni Dana
Isi dan bahan adalah tanggung jawab Yayasan Lembaga SABDA
Didistribusikan melalui sistem network I-KAN
Copyright(c) e-BinaAnak 2007 -- YLSA
http://www.sabda.org/ylsa/ ~~ http://katalog.sabda.org/
Rekening: BCA Pasar Legi Solo
No. 0790266579 / a.n. Yulia Oeniyati
======================================================================
Anda terdaftar dengan alamat email: $subst(`Recip.EmailAddr`)
Alamat berlangganan : <subscribe-i-kan-BinaAnak(at)hub.xc.org>
Alamat Berhenti : <unsubscribe-i-kan-BinaAnak(at)hub.xc.org>
Arsip e-BinaAnak : http://www.sabda.org/publikasi/e-binaanak/
Pusat Elektronik Pelayanan Anak Kristen: http://pepak.sabda.org/
------------- PUBLIKASI ELEKTRONIK UNTUK PEMBINAAN GURU --------------
Isi boleh disimpan untuk tujuan pribadi dan non-komersial. Atas setiap publikasi atau pencetakan wajib menyebutkan alamat situs SABDA.org sebagai sumber dan mengirim pemberitahuan ke webmaster@sabda.org