Paskah (III)

___e-BinaAnak (Milis Publikasi Elektronik untuk Para Pembina Anak)____

DAFTAR ISI
TIP: MEMBANTU ANAK MEMAHAMI ARTI PASKAH
STOP PRESS: KUMPULAN BAHAN PASKAH DAN INFO YLSA DI SITUS PASKAH
            INDONESIA

Shalom,

Peristiwa penyaliban dan kebangkitan Tuhan Yesus merupakan peristiwa
yang penting bagi kehidupan orang percaya. Hal ini pun harus
ditanamkan dalam diri anak-anak layan kita. Mereka harus belajar untuk
mengerti arti dari pengurbanan dan kemenangan-Nya. Banyak metode
kreatif yang bisa diaplikasikan para pelayan anak untuk mengajarkan
hal tersebut pada anak. Dalam edisi kali ini, kami mempersembahkan tip
menarik mengenai aktivitas-aktivitas yang dapat mendukung anak untuk
memahami arti Paskah. Diharapkan, anak-anak memiliki pemahaman yang
benar akan peristiwa salib, seiring dengan pertumbuhan rohani mereka.

Selamat membaca, Tuhan Yesus memberkati.

Redaksi Tamu e-BinaAnak,
Yonathan Sigit
< http://pepak.sabda.org/ >

              TIP: MEMBANTU ANAK MEMAHAMI ARTI PASKAH
                    Ditulis oleh: Fitri Nurhana

Salah satu pelajaran yang penting untuk diajarkan orang tua dan guru
sekolah minggu kepada anak adalah makna kematian dan kebangkitan Yesus
Kristus. Namun, tidak jarang kita menemukan kesulitan dalam mencari
cara mengajarkan hal ini kepada anak-anak. Langkah awal yang dapat
dilakukan adalah, dengan membacakan kisah kematian dan kebangkitan
Yesus Kristus langsung dari Alkitab. Anda juga dapat menceritakan
ulang kisah tersebut dengan metode bercerita yang variatif. Berikut
ini kami sajikan beberapa kegiatan kreatif lain yang dapat menjadi ide
bagi Anda dalam mengajarkan makna kematian dan kebangkitan Tuhan
Yesus.

1. Ajaklah anak untuk pergi ke gereja.

Doronglah setiap anak untuk hadir dalam ibadah Jumat Agung maupun
Minggu Paskah di gereja. Anak bisa hadir dalam ibadah umum dengan
orang dewasa atau di ibadah anak tersendiri. Melalui cerita dari guru
sekolah minggu atau khotbah dari pendeta, mereka akan semakin mengerti
arti Paskah yang sebenarnya.

2. Menyaksikan film kematian dan kebangkitan Tuhan Yesus.

Anak-anak tertarik dengan objek yang bergerak. Salah satu cara agar
makna kematian dan kebangkitan Yesus tertanam dalam hati anak adalah
dengan memutarkan film mengenai peristiwa tersebut. Hal ini akan
memudahkan kita untuk masuk dalam cerita. Yang harus diperhatikan saat
memilih kegiatan ini adalah:

a. Tidak menjadikan film tersebut sebagai sumber cerita. Anak-anak
harus tahu bahwa kisah tersebut berasal dari Alkitab. Sebelum film
tersebut diputar, ajak anak-anak untuk membaca terlebih dahulu
kisahnya dalam Alkitab. Setelah film selesai diputar, terangkan
kembali mengenai kisah yang telah mereka saksikan dengan kata-kata
Anda sendiri.

b. Orang tua dan guru sekolah minggu harus benar-benar selektif dalam
memilih film yang akan disaksikan anak. Bersama rekan-rekan yang lain,
saksikan dahulu film tersebut, cocokkan dengan Alkitab, dan diskusikan
apakah memang film tersebut tepat dan alkitabiah.

c. Siapkan pertanyaan-pertanyaan yang dapat memancing anak untuk
berpikir dan merenungkan peristiwa yang telah mereka saksikan. Dalam
setiap pertanyaan, sertakan ayat Alkitab yang mendukung jawaban
mereka. Kita dapat menanyakannya sebelum atau sesudah pemutaran film.
Berikan pula waktu kepada anak untuk menanyakan hal-hal yang belum
mereka mengerti dari film yang mereka saksikan.

3. Bersaksi mengenai makna kematian dan kebangkitan Tuhan Yesus bagi
anak.

Setelah kita menceritakan kisah kematian dan kebangkitan Tuhan Yesus,
ajaklah anak untuk menyaksikan arti peristiwa tersebut bagi hidup
mereka. Tugas kita adalah membimbing anak untuk mengekspresikan
kesaksiannya, baik melalui pujian, puisi, maupun kata-kata.

4. Kuis Paskah.

Buatlah pertanyaan-pertanyaan yang dapat memancing anak mencari tahu
mengenai seluk-beluk kisah pengurbanan Yesus dan kebangkitan-Nya.
Mulai dari pertanyaan seputar tokoh, tempat, perkataan-perkataan
Yesus, benda-benda dalam peristiwa Paskah, emosi setiap tokoh, waktu
kejadian, dan sebagainya. Jika ada dana lebih, kita dapat menyiapkan
hadiah bagi anak yang mendapatkan nilai baik dalam acara kuis
tersebut. Namun, ingatlah, inti acara ini bukan pada hadiahnya. Hadiah
hanya merupakan salah satu alat untuk memotivasi anak mencari jawaban
yang benar-benar tepat, mengenai makna kematian dan kebangkitan-Nya.

5. Drama Paskah.

Metode drama merupakan salah satu cara yang baik untuk melibatkan anak
secara langsung dalam kisah kematian dan kebangkitan Yesus Kristus.
Mementaskan drama Paskah akan menolong anak untuk lebih mengerti
penderitaan Yesus maupun sukacita kebangkitan-Nya. Selama berlatih,
berikan penjelasan teknis maupun makna penting mengenai setiap peran
yang mereka mainkan dalam pementasan drama. Dengan cara itu, mereka
tidak sekadar menghafal dialog atau memainkan peran, namun mereka pun
menjiwai bahkan memaknai perannya.

6. Mengadakan Kebaktian Kebangunan Rohani (KKR) Paskah sekolah minggu.

Tidak sedikit anak yang pada akhirnya menerima Yesus sebagai Tuhan dan
Juru Selamat setelah mengikuti KKR Paskah di sekolah minggu. Memang
ada gereja yang berpendapat bahwa KKR anak kurang efektif. Menurut
mereka, biasanya anak hanya ikut-ikutan temannya "mengangkat tangan"
atau "maju" untuk didoakan hamba Tuhan setelah mendengar ajakan untuk
bertobat dan menerima Yesus sebagai Tuhan. Namun, kita harus ingat
bahwa setiap kesempatan, termasuk dalam KKR anak, Tuhan dapat
mencelikkan mata rohani anak dan mereka pun menerima Tuhan Yesus
dengan sungguh-sungguh dalam hati mereka. Sebagai pelayan anak, tugas
kita adalah membuka sebanyak mungkin kesempatan bagi anak untuk
menerima anugerah keselamatan dari Tuhan Yesus, sehingga terjadi
kebangunan rohani dalam hidup setiap anak.

7. Membuat kartu ayat Paskah.

Setelah bercerita, kita dapat mengadakan kegiatan membuat kartu ayat
Paskah. Ajak anak mencari sebanyak mungkin ayat hafalan sehubungan
dengan peristiwa kematian dan kebangkitan Yesus. Minta mereka
menuliskan sebuah ayat dalam sebuah kartu. Setelah itu mereka dapat
menghias kartu-kartu yang telah mereka buat dengan kreatif. Dorong
mereka untuk memberikan kartu-kartu ayat tersebut kepada anak-anak
yang lain. Bisa juga diberikan kepada orang tua, kakak, adik, guru,
hamba Tuhan, atau beberapa orang yang mereka kenal. Saat memberikan
kartu tersebut kepada orang lain, minta anak untuk menjelaskan secara
singkat makna ayat tersebut bagi diri pribadi anak. Kegiatan ini mampu
menolong anak untuk mendidik mereka menjadi saksi-saksi dari peristiwa
penyaliban Tuhan Yesus pada zaman sekarang ini.

Sumber Bacaan:

1. Langer, Julia. "Fun Easter Activities". Dalam
   http://holidays.slides.kaboose.com/268-easter-activities
2. Johnson, Corylyn. "Easter Activities and Fun Things to Do with
   Kids". Dalam
   http://www.associatedcontent.com/article/2675629/easter_activities_
   and _fun_things_to.html?cat=25
3. "Merencanakan Acara Paskah Bagi Anak-Anak Sekolah Minggu". Dalam
   http://paskah.sabda.org/merencanakan_acara_paskah_bagi_anak_anak_
   sekolah_minggu

               STOP PRESS: KUMPULAN BAHAN PASKAH DAN INFO YLSA
                         DI SITUS PASKAH INDONESIA

Situs Paskah Indonesia adalah situs berbahasa Indonesia yang
menyediakan bahan Paskah yang sangat lengkap, di antaranya: Tip-tip
menarik seputar Paskah, info buku yang berhubungan dengan Paskah,
ucapan Paskah, info profil user baru, kolom status online, humor
Paskah, khotbah audio, link situs Paskah, blog mengenai Paskah,
renungan Paskah, lagu Paskah, puisi Paskah, bahan mengajar Paskah,
kesaksian Paskah, drama Paskah, artikel Paskah, topik forum yang aktif
dikunjungi, Facebook YLSA dan lowongan YLSA.

Situs "paskah.sabda.org" juga dirancang sedemikian rupa agar setiap
pengunjung bisa ikut berpartisipasi dengan mengirimkan renungan,
artikel, atau juga blog Paskah untuk bisa saling berbagi berkat dengan
pengunjung yang lain. Fasilitas forum juga tersedia di situs ini
sehingga pengunjung bisa ikut berdiskusi seputar topik Paskah.
Keistimewaan lain dari situs ini adalah disediakannya fasilitas
mengirimkan ucapan selamat Paskah untuk teman seiman dan pengunjung
yang lain. Jadi, tunggu apa lagi? Segera kunjungi situs
"paskah.sabda.org"!

==> http://paskah.sabda.org/

Kontak: < binaanak(at)sabda.org >
Redaksi: Fitri Nurhana, Melina Martha, dan Truly Almendo Pasaribu
(c) 2011 -- Yayasan Lembaga SABDA
< http://www.ylsa.org >
Rekening: BCA Pasar Legi Solo;
No. 0790266579
a.n. Yulia Oeniyati
< http://blog.sabda.org/ >
< http://fb.sabda.org/binaanak >
Berlangganan: < subscribe-i-kan-BinaAnak(at)hub.xc.org >
Berhenti: < unsubscribe-i-kan-BinaAnak(at)hub.xc.org >